这所高中聘用教师:全是硕博士,清北占一半

发布时间:2019-11-13 09:13:41      浏览:832

文|孙晓婷

不久前,深圳高中的就业名单引起了热烈的讨论。9月11日,深圳中学官方网站发布了《2019年应届毕业生招聘名单公告》,招聘28名应届毕业生。

据统计,在这28人中,有4名医生,其余24人都是大师。在学校方面,10所来自北京大学,5所来自清华大学,还有香港大学、厦门大学、香港科技大学、中山大学等国内顶尖大学的毕业生。

资料来源:深圳中学官方网站

“事实上,这并不是一个新现象。中学招收硕士和博士为教师已成为常态。”关于此事,21世纪教育研究院副院长熊丙奇直言不讳地表示,“这并不奇怪”。

事实上,早在2016年,全国人大附属中学就发布了一份关于教师选拔的公告。所有16名候选人都是硕士或以上学位,9名是博士候选人。毕业院校集中在北京大学、清华大学、中国科学院大学、中国人民大学等。其中,北京大学有6名毕业生。此外,还有3名研究生和博士生从美国大学返回。

高中教师的“高分配”似乎已经成为一种全国性的趋势。许多高中的招生门槛也在不断提高。在一些县级城市,高中的招生要求也将显示硕士学位。

这种现象有许多原因。如今,读硕士或博士学位并不少见。2018年,中国研究生人数超过270万,每年有4万多名博士生毕业。名牌大学里有许多硕士,甚至技术大学的军队里也有海外归国人员。朔博士很难回到“热”时代。

就个人而言,许多研究生可能对学术研究没有强烈的追求,他们在从事科学研究方面压力很大,需要在科学研究领域保持持续的产出。对许多研究生来说,进入高中当老师也是一个相当合理的职业选择。

然而,互联网上也有许多关于这一选择的争议声音:在学术道路上投入时间和精力,获得更高的学历来教高中生是不是有点浪费?

这种理解可能低估了基础教育的潜力和价值。

教育是一个百年计划的基础。没有人能否认教育对国家实力和未来发展的重要影响。

对学生来说,基础教育也是培养学习能力和认知思维的关键阶段。梁启超说:“人生百年。这是基于年轻时的学习。”你越早遇到好老师,你的生活就会越幸运。

这些受过高等教育的老师来到高中是因为他们受过良好的教育,他们可以潜移默化地把自己的思想和想法传递给下一代。他们对专业领域的理解和对学术前沿的跟踪也有助于激发学生的学习兴趣和开阔视野。

也许许多人哀叹他们高中化学花费在背诵元素周期表和频繁刷“五年高考,三年模拟”上。积累当然是必不可少的,但是如果一个人能在任何老师的指导下更早地感受到原子结构的艺术美,他就能在学习过程中减少机械输入,进行更多的独立探索。

与此同时,教育行业本身的变化也对教师提出了更高的要求。当小学生可以输入代码,用大数据写论文,孩子的父母都是名牌学校的医生时,以“教与学”为天职的教师拥有更高的学历似乎是很自然的。

另一方面,我们看到国家重点高中加入“抢劫人民战争”也发出了一个信号,一流的教师是一所学校极其宝贵的资源。

例如,深圳中学今年9月发布的《2020年教师招聘公告》规定,教师的工资和福利应该是一流的(解决深圳的户籍和职业设置问题,采取有力措施保护和帮助教师解决住房问题),并提供一个展示其才华和实现教育理想的平台。拥有这样的机构也有助于解决住房问题,在深圳无疑非常有吸引力。

尊重教师、重视教育不仅是一种社会趋势,也需要切实的保护。只有改善教师待遇,让优秀人才愿意当教师,才能实现“用优秀人才培养更多优秀人才”

有句谚语:教育的本质是一棵树摇另一棵树,一片云推另一片云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

更高的树、更稠密的云和更饱满的灵魂可能更好地实现“培养、引导和觉醒”教育的目的。

因此,面对这个问题,我们应该叹息:进入基础教育的博士生不多,但太少?

正文:孙晓婷

图片:互联网

背诵:王茜

责任:王子墨

编辑:王元芳、吴雅琪、孙晓婷

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